时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，来为这一年的工作写一份工作总结吧。下面小编在这里为大家精心整理了几篇a11技术支持的展示交流个人提升总结，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
a11技术支持的展示交流个人提升总结1
通过这段时间的学习，本人做以下总结：技术支持的课堂展示交流，直观演示提高视觉效果，能极大地吸引学生的注意力，有利于激发学生的学习兴趣，使学生想学，爱学，乐学。
1、A11技术支持使教学方式多样化，发挥学生的创造能力，将课内学习与课外学习相结合，让课内时间成为分享交流，师生互动、生生互动完善知识结构的时间。多媒体教学手段娴熟地运用于课堂教学，大大地提高课堂的学习效率。
2、A11技术支持将一些抽象难懂的概念变成脑具体形象的图形、画面，还能动态地演示它们的变化过程，使学生在初步认识的基础上进行想象，形象生动的画面更能活跃学生的思维。
3、A11技术支持使学生实现自主学习。技术支持的展示交流让学生走上讲台参与到教学活动中去，让学生主动参与到发现问题、探素规律的过程去，从面现教学难点的有效，提高课教学效率。
通过A11技术支持的学习，作为一线教师，我们将不断学习，探索，致力于素质教育改革的实践，教学将会有更美好的前景。
a11技术支持的展示交流个人提升总结2
最新A11技术支持下课堂讲授的方法分享信息技术支持下的课堂讲授是指在课堂教学中，教师利用信息技术，借助现代教学媒体，演示、播放媒体内容，多形式多通道地传达教学信息。信息技术支持下的课堂讲授，利用信息技术使教学内容的呈现方式丰富多彩，通过图形、图像、动画、视频、音乐、解说等媒体表达元素特征教学内容，刺激学生的多种感官，使学生获得大量真实的信息，建立丰富的表象，促进学生从符号水平、表象水平、动作水平感知知识的意义，帮助学生理解、记忆，扩展思维、拓展视野，达到提高教学效果的作用。A11信息技术支持下的课堂讲授的功能根据课堂讲授中媒体演播时机的不同而不同。一般说来，用于教学开始时可为整堂教学做好铺垫和引导，激情激趣，引发学生的学习动机和求知欲；用于教学过程中可以提供信息、形成概念、培养技能、增强记忆，有利于传授知识，解决教学中的“疑难杂症”，促使问题迎刃而解；用于教学结束时，有利于总结概括、巩固知识、发展思维、拓展视野。技术支持,信息技术,增强记忆和求知欲。
【a11技术支持的展示交流个人提升总结【精选两篇】】