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请问《巧虎》系列的版本区别?

根据年龄做了5个版本,1-2岁的叫清局者宝宝版,2-3岁的叫幼幼版,腊姿然后由小到大依次是快乐版、成长版、学 习版。但以我家娃的经验来看,这个年龄区分不是太严谨,尤其是配合着早教盒子,常常出现一些不太适合那个年龄的东西,比如一大堆绘本加点读笔,孩子理解不了,故事讲的我都有点尬。其实儿童娱乐和儿童早教是两码事,早教还是选WonderGarden“哇!盒子”,专业教育机构做的东西扎实。但如果只是图让孩子乐一乐,那巧虎还是不答薯错的选择。

巧虎宝宝版2011怎样教出好孩子?

巧虎因为是源自日本的,所以不可避免地将日本文化中的“讲究服从、注重统一、忽视个性发展”融入到了巧虎读物中。巧虎在这种文化和方法的引导下,变成了极其乖巧、听话又顺从的孩子。

巧虎宝宝版2011中拟人化的角色跟行为,是为了追求一猜穗个高层次的教养目的,也就是教小孩什么是“对”或“乖”的祥唯行为。所以,巧虎宝宝版2011的故事书不是拿谨兆培来娱乐小孩,也不是让他们享受阅读故事的快乐,相反的,巧虎宝宝版2011是父母拿来教育小孩的工具之一,言下之意就是:“你不听爸妈的话,总该听巧虎的话吧?”

巧虎宝宝版2011早教套装的统一学习计划,就是在这种模式下诞生的。每个孩子不论性格、成长环境、社会背景……都按照统一的学习计划开始学习。在巧虎中,每个动画形象体现的性格都是顺从的、听话的、行为举止符合标准的,如果不符合标准,经过简单说教都必须变成符合标准的。然后一起拉起手唱起歌,为大家都成为“乖”孩子而高兴。

这样的孩子无疑是老师和父母们所欢迎的吧,不去挑战权威,顺从懂事,仿佛永远不会出错。

巧虎宝宝版2011文化背景?

巧虎是日本20年前的早教产品,将日本的教育理念和习惯照搬并手明照抄到中国来,其实是有很多不适合的。还特别加入中华文化的学习,向小宝宝介绍筷子的来历、灯笼的来历,告诉小宝宝过年的习俗等,让宝宝从小可以感受中华文化的熏陶。

巧虎在培养生活绝告习惯“乖乖吃饭”的视频中,给宝宝们举例就是用的“饭团、寿司”这样的食物,而巧虎最喜欢吃的呢,也是甜甜圈。这些食物都是日本常吃的,但 中国家庭可能更倾向于给宝宝吃些温热的食物,这也是中国宝宝更习惯的饮食。所以米卡在教宝宝乖乖吃薯祥饭的时候,就是用面条、包子、粥,这些常见饮食来做例子 的,这更有助于培养宝宝的饮食习惯。

巧 虎的爸爸是邮递员,妈妈是全职妈妈,但是巧虎一家却住在别墅里。这是因为邮递员在日本相当于我们中国的公务员地位,很受人尊重的。

适合七个月宝宝看的动画片

什么样的动画片值得孩子看?我觉得有几部动画片挺不错的,很有教育意义。

一、巧虎宝宝版

巧虎有一系列的教育动画片,巧虎宝宝版可以让孩子学习很多日常行为规范,很多宝宝看了这动画片以后,可以知道吃饭怎么吃,怎么样睡觉等等一系列日常行为。所以我觉得这是一部很不错的动画片。

我家孩子最早接触的就是巧虎宝宝版这一部动画片,看了这动画片以后我家孩子知道了早上起床要刷牙洗脸,吃饭不能挑食……

不过,我都是陪着孩子一起看动画片的。因为孩子不具备分辨能力,如果遭遇动画片中有一些不适合的场面,我可以看了以后,和孩子一起探讨。所以我会和孩子一起看动画片。

二、粉红猪小妹(小猪佩奇)

粉红扮举旦猪小妹也叫小猪佩奇,这部动画片体现的是和谐的一家。佩奇一家有睿智的爸爸、勤快的妈妈、可爱的弟弟,当然还要加上有点小孩子脾气的佩奇。

这部动画片营造的是和谐家庭孕育好孩子的氛围,所以我推荐这部动画片。并且这部动画片所运用的语言是正面语言,不像我们很多人喜欢说反话。

三、小老虎丹尼尔

丹尼尔是一只可爱的小老虎,而且他还是一个聪明的、善良的小老虎。厅扰在这部动画片里小老虎可以处理很多突发事情,鼓励孩子多去思考并且行动。教会孩子们拥有善良的心,并学会感恩。所以我觉得这是一部很不错的动画片!

四、汪汪队立大功

这是一部五只狗狗是救援队的动画片。它宣扬不管救援队遇到什么困难或危险的任务,都不畏艰难困苦,帮忙受困者努力走出困境。

五、爱探险的朵拉

这是一部充满探险精神的动画片,鼓励孩子勇于去探索发现。

六、动物兄弟

在这动画片里,可以认识很多动物。这部动画片讲述了动物的生活习性、食物、生活环境等。

在我家孩子嘴里边听到抹香鲸、虎鲨鲸之类的词,我觉得自己突然间太孤陋寡闻了,连这些也不认识。

七、大头儿子小头爸爸

这是一部我最喜欢的动画片。首先因为这是中国人制作的本土片,因此我把它放到最后介绍。

小头爸爸是一个睿智的爸爸,他教会大头儿子很多知识,即便是小头爸爸他不懂的知识他也会和大头儿子一起去探讨。

小头爸爸对于养育孩子他是很有方法的,他不会阻止孩子探索与发现新事物;他鼓励孩子自己走出家门去做可以做的事;他还会和大头儿子一起去探险;妈妈管理着家里的一切大小事物,虽然偶尔她会对大头儿子吼叫,但这也是正常的生活。

不过,不管是怎么样有教育意义的动画片,我觉得还是要限制屏幕时间,而且需要大人陪伴孩子一起看。

在看某一部动画片之前,我答祥自己先看过了,觉得可以让孩子看我才会给孩子看。因为我不知道动画片会不会有不适合的片段,或者有引诱孩子走向暴力的画面。

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