两个月的宝宝早教可以教些什么内容
两个月的宝宝早教可以教些什么内容
两个月的宝宝早教可以教些什么内容，现在孩子早教特别流行，家长自然也就把整付心思都放在他身上了，但是对于新手妈妈来说也是难题，以下分享两个月的宝宝早教可以教些什么内容
两个月的宝宝早教可以教些什么内容1
逗笑，培养宝宝良好的情绪
逗笑有利于培养宝宝释放愉快情绪的能力，爱笑的宝宝长大后大多活波开朗。新手爸妈要经常变法子逗宝宝笑，如学猫叫，或者做夸张表情动作等，我家宝宝2个月的时候只要给他看笑佛图像他就咯咯笑，如果宝宝懂得以笑回应，也说明宝宝销行已经看懂了，人们常说，越早笑的宝宝越聪明不是没有道理的。
培养宝宝独立入睡的能力
2个月的宝宝一般都在哺乳期，很多妈妈为了方便喂奶要么抱在怀里睡，要么跟宝宝睡在一起，这并没有什么不好，但是妈妈应该在适当的时间，如宝宝白天睡觉时间让宝宝单独睡在小床上，循序渐进，慢慢培养宝宝独立入睡的习惯，等宝宝大点了就可以直接放小床上睡了，宝宝不会有依赖感。
引导宝宝移动视线，增加宝宝的视觉能力
在白天宝宝清醒的时候在宝宝眼前晃动一些显眼的玩盯斗蔽具，如红色的毛绒玩具或者摇响沙锤，从左边慢慢移动到右边，再从右边移动到左边，从上到下，再从下到上，宝宝的视线会跟着玩具方向四处移动。不过时间不能超过10分钟，不然宝宝眼睛要累了。
像个话痨子一样凯州跟宝宝多说话 ，培养宝宝的听力以及语言能力
新手爸妈多和宝宝讲话，如宝宝真乖，宝宝的名字叫**，爸爸去上班了，妈妈宝宝，亲亲等，要相信听得多了，宝宝自然就会懂得多，说话也会比其他同龄人早。这是一位宝妈跟我分享的经验，她家的小孩10个多月就会叫爸爸妈妈了，就是因为她的家人都是“话痨子”。
给宝宝听胎教音乐 训练宝宝的听力
宝宝还在妈妈肚子里的时候就听过的音乐，多给宝宝听听，可以唤醒和加强宝宝的记忆，我一个朋友的儿子在2个月的时候就经常听胎教音乐，神奇的是每当哭闹，往往一听那首音乐就安静了下来。宝宝在胎儿时期也是有记忆的。
给宝宝做按摩，锻炼宝宝的肌肉
每天在宝宝洗完澡后给宝宝做做按摩，揉揉宝宝的四肢，脚底等，轻轻地左右弯曲手臂，抬腿，左右跨腿，经常做这方面训练的宝宝会比较早翻身。
两个月的宝宝早教可以教些什么内容2
1岁2个月的宝宝如何早教
这是第一步。出现了这两种效果家长父母都不要大惊小怪，这都非常正常的。一岁内的宝宝主要以家长学习和宝宝听为主的。推荐你可以网上买电子版的，电子版的资料和实物内容都是一模一样的，其实挺方便的，又省钱，都几块钱一份，教育孩子不能操之过急，慢慢来，家长要和孩子一起学习。
主要是从孩子生活的一点一滴开始做起，包括衣食住行，心理，语言，如果引导的好，孩子天生就会有求知欲的，就可以慢慢引导孩子一些专业一点的知识，比如从拼音，算术开始，然后汉字，英语，一步一步渐渐深入。三岁前的引导都是属于早教的黄金时期，不要耽搁了。
怎样给两个月的宝宝做早教
不论是什么早教资料，多看几种以后我保证就会有一个大致的对早教理解的思想和怎样教育孩子的方向。给他做全身按摩，和他说说话，给他听听轻柔的音乐，清醒时多让他以俯卧的姿势呆着，锻炼抬头。）一定要记住，孩子会了就会了，不会也不勉强，一点关系都没有，真的，切记切记。
而且要保护头，不要让他随便晃来晃去。首先，好好爱你的孩子，并且要有足够的耐心，照顾好宝宝的身体，满足他的一切生理需要，让宝宝在舒服、惬意的吃、喝、拉、撒、睡之中感受到最初的爱和温暖，这是最好、最要紧的早期教育！
比较建议您可以先找一些早教资料看看，而且并不要偏向于哪一种，大概的意思都是差不多的，所以综合一下比较好，因为每个孩子也都是不一样的，因人而异，家长只有懂了才可以根据自己的孩子制定不同的计划。
2个月的宝宝早期教育怎么做
家长做好自己该做的，至于孩子，只要家长付出了，孩子会给您答案的。冯氏的早教革命（虽然被中央电台曝光，但是看了还是有点效果的），杜曼的杜曼早教，卡尔威特和蒙特梭利的著作也可以看看，这几位基本就概括了现在国内外最著名的早教专家的思想了。顺其自然，千万不要刻意。）第三步就是四个字：顺其自然。没有什么东西比孩子的心里健康更重要！
第三，多和宝宝说话，虽然他还不能懂得你说的每一个字的确切含义，不能回答你说的每一句话，但是相信他能够真真切切地感受到你通过语言、眼睛、表情所传达的爱意，并且从中学习怎样与人交流情感，表达爱意，获得爱与被爱的满足感。
两个月的宝宝如何早教
听听音乐，每天两三次，对他说话，给他讲故事；（一个故事要重复讲，而不是每天换一个）给他各种质地，颜色鲜艳的玩具，并放在他手里让他感受，经常让他俯卧，练习抬头，但是每次时间不要太长，俯卧时按住他的小屁股，帮助他把力气用在头上。能够自己带，就不需要送去早教中心。
其次，在条件许可的情况下，尽可能为宝宝创造温馨、多彩、丰富的生活环境，尤其是视觉环境，在宝宝目光所及的地方装点和谐、鲜艳的色彩和形象，丰富幼儿的感官刺激，为幼儿感知觉的发展创造丰富的条件，满足宝宝的心理需求。
2个月宝宝如何早教
（顺其自然就是家长懂得了如何早教，也做了平时该做的，有的孩子让家长觉得很顺利，很满足，有的孩子家长则觉得明显还是不行，觉得孩子完全不能让自己满意。宝宝的话，平时可以听一些纯音乐儿歌小故事等。要知道，幼儿一生的安全感的获得，自信心的建立，对人与世界的友善都建立于这最初的一个字--爱！
早期教育就在于两个字：引导。第二步就是慢慢实践了，看完上面的一些著作后，我想心里基本对早教就有点底了，（其实很简单，但是做起来比较难，坚持起来就更难。
向你推荐1《妈妈宝宝》0-4岁亲子杂志，可订阅一份；2《读孩子如读书》美国琳恩·怀斯著，陕西师范大学出版社出版；3韩国申宜真著《幼儿心理百科》，世界图书出版公司出版。
如果你去强求孩子，心里面有一定的功利心，效果很大一部分会适得其反，即便家长现在看不出来，也是为孩子以后心里的扭曲埋下了伏笔。宝宝0至3岁的接受能力都是很强的，记忆力应该也是很好的，有时候宝宝可能不太会表现出来，但是在他的大脑里，已经形成了记忆，他是明白的。其他的就别浪费时间了。
如果要单纯的一一讲应该怎么教，可能答案要写几天几夜了，而且写的也不一定就实用的，因为每个孩子还是因人而异。就不需要送去早教中心。家长可以先看一些早教生活基础理论以及宝宝护理方面的资料，那个是教家长平时应当如何引导宝宝的。
两个月的宝宝早教可以教些什么内容3
怎样进行儿童早教
1、儿童早教的必要性是什么？
首先0-6岁时儿童智力发育和神经发育的重要时期，也是孩子各种潜能开发的最佳时期，早期教育使孩子的身心得到了全面的发展。孩子的认知，情绪，情感和人际交往能力都得到了提高。
一般去过早教的孩子会在充满爱和欢乐的环境中学会分享，从而塑造了孩子良好的性格、行为、习惯。早教还可以促进亲子关系，因为很多的早教活动是由亲子共同完成的，一般受过早教的孩子性格都比较开朗活泼。这和亲子关系和睦是有很大关系的。
2、儿童早教中注意什么？
首先家长要明白，再好的早教机构也不如父母，孩子的早教应该以父母为中心，早教机构为辅助机构，家庭是早教最最合适的.场所。家长可以通过在游戏过程中很容易促进孩子智力的发展。孩子的早教不是单纯的让孩子学习。
早教的目的主要是培养孩子的学习兴趣，家长要禁止填鸭式的机械式的教学，要正面引导孩子，培养孩子的学习兴趣和学习习惯。早教过程中不要给孩子施加太多的压力，孩子的早期教育模式应该是根据宝宝的情况进行多元化的智能开发。
3、早教产品的分类
孩子的天性是爱玩，孩子可以在玩中体验不同的感受，为了使孩子健康快乐的成长，家长要合理的给孩子挑选早教产品和玩具。早教产品不同，起到作用也是不同的。益智类的产品，像拼图可以培养宝宝的图像思维和进一步的创造，构思部分与整体概念。
动作类的游戏可以锻炼孩子的肌肉，增强宝宝的运动协调能力。儿歌，童谣，图画可以增强宝宝的看，听，写的能力。建筑类游戏像积木可以锻炼宝宝的想象力和动手的能力。模仿是孩子的天性，儿童都喜欢模仿日常生活所接触的不同人物，模仿不同的角色做游戏。
以上讲解了儿童的早期教育，虽然对孩子的早期教育褒贬不一，但是对于家长来说，父母才是最好的老师，父母还是以培养孩子的兴趣为主，主要的是多关心孩子，使孩子的生长环境健康快乐！
2个月宝宝怎么教育
1、听力早教：对于二个月的宝宝，可以进行一些听力早教。可悄御数以给孩子听听优美的音乐，最好是胎教时播放的音乐，小宝宝们大多都喜欢轻慢的音乐。也可以为孩子朗读一些小故事，虽然宝宝还听不懂，但是却能促进孩子的听力拆核发育。
2、握力早教：在小宝宝两个月的时候，就会有一些握力了。这时候父母可以将手指放在孩子的手里，让小宝宝们握一握，小宝宝们都很喜欢握大人的手指，这能够锻炼宝宝的握力和手指的灵活性。
3、视觉早教：在小宝宝刚出生时，视力是很差的，只能看到几十厘米内的事物。不过在两个月左启首右，就能够看到周围的环境了。这时候就要给孩子买一些颜色鲜艳的玩具，这就可以促进孩子的视力发育。给孩子所买的玩具，最好是红颜色的，而且要能够发出一些声响，这能吸引孩子的注意。
两三个月婴儿怎么早教
两三个月婴儿怎么早教
两三个月婴儿怎么早教，现在很多家长都会很重视宝宝的早教了，因为对宝宝做早教有利于宝宝的成长，但是很多家长不知道在宝宝两三个月的时候该怎么教，下面我分祥竖享两三个月婴儿怎么早教，一起来了解一下吧。
两三个月婴儿怎么早教1
两三个月的婴儿如何进行早教
开始用小勺时，只需盛部分液体，将小勺伸进婴儿舌中部，把小勺略作倾斜，将液体倒入口腔，小勺子仍留在舌中部，接住其从咽部反流出来的液体。妈妈松手让宝宝自己玩，宝宝会舞动四肢甚至晃动身体去使铃铛作响。妈妈帮助宝宝把一侧肘部放好，宝宝会主动把另一侧也放好，使整个胸部都撑起来，扩大视野，而且宝宝会伸一只胳膊去取身旁的玩具。这同样是锻炼颈部、上肢和胸部肌肉，同时扩大视野，使宝宝能看到过去看不见的事物。妈妈也可用玩具逗引加上适当的帮助使宝宝翻身。宝宝自小喜欢喊叫是语言发育良好的开始，要鼓励宝宝说话，父母一边照料宝宝一边同他讲话就会激起宝宝宽喊与人对话的兴趣，宝宝独处时也会自己发声自娱，或者对着玩具说话。
二三个月的婴儿应该开始怎么教育他
侧卧婴儿吃饱后右侧卧位，胃内食物从右侧幽门进入十二指肠，在背后垫一个枕头或小被子固定体位，婴儿有时身体会倾向背侧而成仰卧，或因垫高身体倾向腹侧而慎宴野成俯卧，初时这种转位是被动的，以后会逐渐转为仰卧或俯卧。由看到听，到支配全身无选择运动，感觉统合过程，锻炼大脑专门指使选择肢体活动，对益智十分有用。每次玩时改变小球悬吊的位置，以免长时间注视形成对眼。元音答话妈妈经常同宝宝说话，使宝宝经常发出元音。
3个月宝宝如何早教
要让宝宝学会主动招呼人，养成大方开朗的良好性格。3个月婴儿的早教游戏这一阶段宝宝能认识自己妈妈，在众多人群中会投向妈妈怀抱，听到妈妈的声音也会探头寻找。3个月前后，宝宝自己能做90度翻身，或由仰卧到侧卧。要连续两三次才能将口腔中液体全部吞下，之后再喂第2勺。这个游戏可以活动双腿，锻炼下肢肌肉。玩过后把小球收起，防止盯视。识别爸爸爸爸要主动同宝宝玩耍，宝宝会感到父母是不同的，爸爸的胡须、气味、声音以及强健有力都与妈妈不同，多数宝宝都喜欢让爸爸抱，把自己举得高高的，经历一些惊险但感觉更加有趣。宝宝还不会估计距离，手的动作也欠灵活，经常拍空，好不容易击中，球又跑了，再想击中就十分困难。
两个月宝宝需要怎么做早教呢
这是一种锻炼感觉统合和选择性专一的游戏。尤其是男婴，更喜欢惊险刺激，喜欢爸爸豪爽的笑。妈妈扶着宝宝的左手摇动，会牵动大花球上的铃铛作响。人们喜欢孩子会逗宝宝，这是孩子社会化训练的第一步：学会用笑同人打招呼。通过这个游戏，可让宝宝学习坐的姿势，为以后练习拉手坐起打基础，宝宝坐起来后，可双手同时活动，为双手协作提供机会。此时的发声是为以后早日学话做准备。
两个月宝宝可以通过什么方式进行早教啊
用勺喂食用小勺子给婴儿喂水、喂钙剂，让宝宝学习吸食勺中流质。宝宝看见球在跳动，或听到声音会很兴奋，便努力蹬腿，屈伸膝盖，双腿上举或随球而动，从而欢欣鼓舞。2个月婴儿的早教游戏选画张贴并观察宝宝最喜欢的图画，查看表情，发现并锻炼视觉选择能力。宝宝发现挥动左臂铃铛会响后，妈妈给宝宝把轮子再换一只手绑，然后再轮流绑到左、右脚踝上。触体感受按压宝宝的背部、指关节，让宝宝感受压力的轻重、快慢，先轻后重，先快后慢，一边按压一边说“轻、重、快、慢”，使宝宝将声音与皮肤感觉联系起来，如果说到“重”时开始躲避，说明宝宝懂得了轻重的感觉与声音的联系。蹬踢彩球仰卧，踢吊在上方的大彩球或吹满气、内有小铃铛的大塑料袋。
两三个月的婴儿如何进行早教
锻炼颈肌，以支撑头部重量。坐抱妈妈左臂托着宝宝，让宝宝靠坐在妈妈的胸前，妈妈用右手取一些玩具让宝宝双手拿着玩，或托着宝宝坐在桌前，把玩具放在桌上，让宝宝用手去取或够，或推动桌上的惯性小车。宝宝开始觉察辨别两个不同的人，一种是妈妈，一种是爸爸，都很爱自己。用肘卧撑宝宝俯卧，可移动的镜子摆在宝宝头侧，宝宝喜欢看镜中的自己，会努力把上身撑起。经过反复练习，宝宝学会见勺张嘴就好喂多了，液体也较少出来。翻身90度宝宝学会侧卧后，还会从侧卧翻到俯卧或仰卧，这种翻身几乎是无意的，是由身体重心的偏移决定的。
可再用球的摇摆和铃声吸引宝宝。俯卧抬头出生后30多天，宝宝可用下巴支在床上向上看，60天时下巴离床3～5厘米，训练颈部肌肉，使之能支撑头部抬起的重量。头抬高，并用肘部支撑把前胸抬起，为以后匍行及爬行作准备。侧卧可作为产生翻身动作的阶梯。宝宝学会玩手了，可以练习照镜子，在镜中移动不同物体，辨认其不同的特征，并引发探索外界的兴趣。拍打吊球把吊挂玩具改成带铃铛的小球，妈妈扶宝宝的小手去拍击小球，球会前后摇摆并发出声音，吸引宝宝不断击打它。让宝宝把翻身的动作由无意上升到有意，由身体重心偏移决定变为自主决定。
婴儿习惯吸吮，常用吸吮的口形噘起，勺子难以进入，要等其小嘴全部张开，最好边哄边喂，说，“宝宝，把口张开”，并做张口动作让宝宝模仿，待张开后马上将勺子放入。而从来不见生人的孩子见人就躲开，或者不敢正面看人，逐渐养成害羞的性格，没有招人喜欢的本领。练习拍击一个活动目标，可进一步练习手眼协调，为4～5个月时抓住吊起的玩具做准备。单肢遥控宝宝仰卧，吊一个大花球在宝宝能看到的地方，拉一条绳子，一头系在球上，一头系在宝宝手腕。
见人就笑常抱宝宝到公园或人们休息散步的地方，妈妈同周围的人打招呼，也让宝宝接触生人。两三个月的宝宝喜欢说双元音，或拉长一个元音，妈妈要用夸张的口形同宝宝说话，会使宝宝也发出声音同妈妈对话。有时宝宝手和脚都能同时碰到球，下肢运动扩大到四肢和全身运动，可促进婴儿的肌肉发育和新陈代谢。速度和压力能增加婴儿皮肤弹性和感知能力，增强宝宝的皮肤感觉，加上声音预示，使宝宝学会保护性防御。
让宝宝体会母爱和父爱，使宝宝感到家庭的温暖，父母都爱护自己，自己属于家庭的一员，这种家庭观念会影响终生。
两三个月婴儿怎么早教2
1岁2个月的宝宝如何早教
这是第一步。出现了这两种效果家长父母都不要大惊小怪，这都非常正常的。一岁内的宝宝主要以家长学习和宝宝听为主的.。推荐你可以网上买电子版的，电子版的资料和实物内容都是一模一样的，其实挺方便的，又省钱，都几块钱一份，教育孩子不能操之过急，慢慢来，家长要和孩子一起学习。主要是从孩子生活的一点一滴开始做起，包括衣食住行，心理，语言，如果引导的好，孩子天生就会有求知欲的，就可以慢慢引导孩子一些专业一点的知识，比如从拼音，算术开始，然后汉字，英语，一步一步渐渐深入。三岁前的引导都是属于早教的黄金时期，不要耽搁了。
怎样给两个月的宝宝做早教
不论是什么早教资料，多看几种以后我保证就会有一个大致的对早教理解的思想和怎样教育孩子的方向。给他做全身按摩，和他说说话，给他听听轻柔的音乐，清醒时多让他以俯卧的姿势呆着，锻炼抬头。）一定要记住，孩子会了就会了，不会也不勉强，一点关系都没有，真的，切记切记。而且要保护头，不要让他随便晃来晃去。首先，好好爱你的孩子，并且要有足够的耐心，照顾好宝宝的身体，满足他的一切生理需要，让宝宝在舒服、惬意的吃、喝、拉、撒、睡之中感受到最初的爱和温暖，这是最好、最要紧的早期教育！比较建议您可以先找一些早教资料看看，而且并不要偏向于哪一种，大概的意思都是差不多的，所以综合一下比较好，因为每个孩子也都是不一样的，因人而异，家长只有懂了才可以根据自己的孩子制定不同的计划。
2个月的宝宝早期教育怎么做
家长做好自己该做的，至于孩子，只要家长付出了，孩子会给您答案的。冯氏的早教革命（虽然被中央电台曝光，但是看了还是有点效果的），杜曼的杜曼早教，卡尔威特和蒙特梭利的著作也可以看看，这几位基本就概括了现在国内外最著名的早教专家的思想了。顺其自然，千万不要刻意。）第三步就是四个字：顺其自然。没有什么东西比孩子的心里健康更重要！
第三，多和宝宝说话，虽然他还不能懂得你说的每一个字的确切含义，不能回答你说的每一句话，但是相信他能够真真切切地感受到你通过语言、眼睛、表情所传达的爱意，并且从中学习怎样与人交流情感，表达爱意，获得爱与被爱的满足感。
两个月的宝宝如何早教
听听音乐，每天两三次，对他说话，给他讲故事；（一个故事要重复讲，而不是每天换一个）给他各种质地，颜色鲜艳的玩具，并放在他手里让他感受，经常让他俯卧，练习抬头，但是每次时间不要太长，俯卧时按住他的小屁股，帮助他把力气用在头上。能够自己带，就不需要送去早教中心。其次，在条件许可的情况下，尽可能为宝宝创造温馨、多彩、丰富的生活环境，尤其是视觉环境，在宝宝目光所及的地方装点和谐、鲜艳的色彩和形象，丰富幼儿的感官刺激，为幼儿感知觉的发展创造丰富的条件，满足宝宝的心理需求。
2个月宝宝如何早教
（顺其自然就是家长懂得了如何早教，也做了平时该做的，有的孩子让家长觉得很顺利，很满足，有的孩子家长则觉得明显还是不行，觉得孩子完全不能让自己满意。宝宝的话，平时可以听一些纯音乐儿歌小故事等。要知道，幼儿一生的安全感的获得，自信心的建立，对人与世界的友善都建立于这最初的一个字--爱！早期教育就在于两个字：引导。第二步就是慢慢实践了，看完上面的一些著作后，我想心里基本对早教就有点底了，（其实很简单，但是做起来比较难，坚持起来就更难。向你推荐1《妈妈宝宝》0-4岁亲子杂志，可订阅一份；2《读孩子如读书》美国琳恩·怀斯著，陕西师范大学出版社出版；3韩国申宜真著《幼儿心理百科》，世界图书出版公司出版。
如果你去强求孩子，心里面有一定的功利心，效果很大一部分会适得其反，即便家长现在看不出来，也是为孩子以后心里的扭曲埋下了伏笔。宝宝0至3岁的接受能力都是很强的，记忆力应该也是很好的，有时候宝宝可能不太会表现出来，但是在他的大脑里，已经形成了记忆，他是明白的。其他的就别浪费时间了。如果要单纯的一一讲应该怎么教，可能答案要写几天几夜了，而且写的也不一定就实用的，因为每个孩子还是因人而异。就不需要送去早教中心。家长可以先看一些早教生活基础理论以及宝宝护理方面的资料，那个是教家长平时应当如何引导宝宝的。
2到3个月宝宝早教方案
2到3个月宝宝早教方案
2到3个月宝宝早教方案，孩子不懂事是很正常的，很多家长对这个问题都非常头疼，扫清成长路上的障碍有利于孩子更好地成长，多多陪伴孩子，下面我分享2到3个月宝宝早教方案。
2到3个月宝宝早教方案1
1、亲子游戏
（1）大自然真美丽：画画可以发挥宝宝的想象力，是一种表达感情的方式，这个游戏，通过画画增加宝宝词汇量，让宝宝认识大自然。
玩法：
a、准备一张印有各种动物和植物的纸。
b、拿着纸，带着宝宝到户外寻找能和图上的物体相配对的东西，如找到与鸟相配对的羽毛及与树相配对的叶子等。
c、回到家，跟宝宝一起用胶水把羽毛粘到鸟的画上，把叶子粘到树的画上，并告诉宝宝：羽毛是鸟的一部分，叶子是树的一部分。
（2）跨池塘真困难：这个游戏可以锻炼宝宝的行走能力和跨越障碍物时身体的平衡能力。
玩法：爸妈面对面坐在地垫上，双脚最大限度分开，脚掌对脚掌形成一个池塘”，鼓励宝宝抬起小脚跨过池塘。
2、玩具推荐
摇铃、拨浪鼓等会发声的玩具，宝宝会很喜欢。
3、绘本推荐
（1）《青蛙弗洛格的成长故事》：本书是一套有助于孩子心灵成长的心理教育故事。每个故事都自然流露出某种重要的主题，充满了想像力。
（2）《鼹鼠姐妹奇遇记》：故事简单有趣，蕴含着爱、独立、乐观和冒险等丰富的元素，每个故事都能激发读者无尽的'想象，于细微处培养小读者的爱心、自理能力、探索精神和乐观豁达的生活态度。
4、儿歌推荐
（1）游戏系列：《小风车》、《你来做我的好朋友》、《开火车》、《落叶》。
（2）拼音系列：《发a时，嘴张大》、《公鸡打鸣，嘴巴圆圆o》、《一只大白鹅，游来游去eee》、《一声高高平又平》、《小ü很骄傲》、《9字拐弯 GGG》。
2到3个月宝宝早教方案2
选画
张贴并观察宝宝最喜欢的图画，查看表情，发现并锻炼视觉选择能力。
蹬踢彩球
仰卧，踢吊在上方的大彩球或吹满气、内有小铃铛的大塑料袋。宝宝看见球在跳动，或晌手听到声音会很兴奋，便努力蹬腿，屈伸膝盖，双腿上举或随球而动，从而欢欣鼓舞。
这个游戏可以活动双腿，锻炼下肢肌肉。有时宝宝手和脚都能同时碰到球，下肢运动扩大到四肢和全身运动，可促进婴儿的肌肉发育和新陈代谢。
侧卧
婴儿吃饱宴腊嫌后右侧卧位，胃内食物从右侧幽门进入十二指肠，在背后垫一个枕头或小被子固定体位，婴儿有时身体会倾向背侧而成仰卧，或因垫高身体倾向腹侧而成俯卧，初时这种转位是被动的，以后会逐渐转为仰卧或俯卧。侧卧可作为产生翻身动作的阶梯。
俯卧抬头
出生后30多天，宝宝可用下巴支在床上向上看，60天时下巴局档离床3～5厘米，训练颈部肌肉，使之能支撑头部抬起的重量。锻炼颈肌，以支撑头部重量。头抬高，并用肘部支撑把前胸抬起，为以后匍行及爬行作准备。
用勺喂食
用小勺子给婴儿喂水、喂钙剂，让宝宝学习吸食勺中流质。开始用小勺时，只需盛部分液体，将小勺伸进婴儿舌中部，把小勺略作倾斜，将液体倒入口腔，小勺子仍留在舌中部，接住其从咽部反流出来的液体。
要连续两三次才能将口腔中液体全部吞下，之后再喂第2勺。婴儿习惯吸吮，常用吸吮的口形噘起，勺子难以进入，要等其小嘴全部张开，最好边哄边喂，说，“宝宝，把口张开”，并做张口动作让宝宝模仿，待张开后马上将勺子放入。
经过反复练习，宝宝学会见勺张嘴就好喂多了，液体也较少出来。
触体感受
按压宝宝的背部、指关节，让宝宝感受压力的轻重、快慢，先轻后重，先快后慢，一边按压一边说“轻、重、快、慢”，使宝宝将声音与皮肤感觉联系起来，如果说到“重”时开始躲避，说明宝宝懂得了轻重的感觉与声音的联系。
速度和压力能增加婴儿皮肤弹性和感知能力，增强宝宝的皮肤感觉，加上声音预示，使宝宝学会保护性防御。
2到3个月宝宝早教方案3
早教是多少岁
早教是从一周岁到三周岁
广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。一些国家出现提前开始学习幼儿早教读、写、算，提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力。还有人认为早期教育应向前延伸到出生以前的母亲怀孕期的胎教。
家庭教育对早期教育有重大影响。其中“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论最为科学，依据五万份孩子成长基准数据，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。
扩展资料：
在国际上，儿童早期实际上是指0~8岁，“早期教育”更多是针对0~3岁儿童，又称儿童早期关爱与发展。我国的早教更接近于后者，这个阶段，儿童的教育和保育是高度结合在一起的，所以早教最重要的是指父母对孩子的陪伴。
家庭对儿童的影响是第一位的，日常的养育行为中实际上渗透了很多“教育”契机。比教育更大的是“影响”。孩子的一些习惯更多的是在父母日常行为中潜移默化地被塑造的，这可能伴随其终生，对其未来起到奠基作用。
一些早教中心在一定程度上弥补了孩子入园前缺乏的“伙伴交往”，这是不可忽视的积极作用。此外，也不排除有些早教中心能够指导父母。
尽管如此，不能否认现在早教中心大部分是在工商部门注册，并没由教育部门来审查，质量难以保证。由于早教中心自身经营的需要，有时可能会夸大自己对儿童的作用，甚至还可能会有损害儿童发展的可能性，包括增加了家长的焦虑。
其实，早教中心老师的作用更多应在于向家长讲述、解释：孩子身上出现各种行为的原因；表现出来各种的特点很正常，它代表孩子发展到某个阶段；家长可以在家给予孩子什么样的支持，而不是简单、生硬、直接地教给孩子什么知识。
由于早教中心质量参差不齐，家长缺乏鉴别的能力，也没有意识到送孩子去的实际意义。他们往往单纯地认为，如果老师没有上课，孩子没有把所谓的高端器材玩一遍，自己家的宝贝就没有学到东西，就白去了。有时，为了迎合家长的这种心理，早教中心的内容也容易趋于功利。
针对早教中心的弊端，让幼儿园开设针对3岁之前孩子的托班，提供早期的看护和教育，便成了很多家长的新需求。
年轻父母需要工作，孩子在一定年龄进入到集体中也有一定的好处，但这个集体环境必须是类似家庭的，且保育人员要充足。托班的师生比大概应该在1∶2至1∶4之间。由于师资力量不足，能达到这一比例的幼儿园相对较少。
2个月宝宝教育的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于两个月婴儿教育、2个月宝宝教育的信息别忘了在本站进行查找喔。