1岁8个月的宝贝早教教什么
1岁8个月宝宝学习词汇的速度惊人，平均每天就能学会一个新词汇。宝宝掌握的大多是日常生活中的词汇，并且特别喜欢模仿爸妈说话的内容和语调。
宝宝1岁8个月早教重点
这个阶段的宝宝可能会常常借助打、推、咬、拉等不好的行为来表达自己的情绪。这时候爸妈要平静地和宝宝说清楚，这种行为永远都不能被接受，渗嫌不管他的情绪有多激烈。爸妈千万不能用打”这种方法去制止宝宝哦，会让宝宝觉得打”是能解决问题的。
1、及时制止宝宝的咬人、打人行为；
2、教宝宝叠手帕、学折纸；
3、和宝宝一问一答，了解对应关系；
4、逐步培养宝宝说出比较完整的句子，而不是叠词；
5、让宝宝独自睡觉。
宝宝1岁8个月早教小贴士
很多时候，宝宝会苦于不能表达自己的感受，烦躁的大喊大叫，甚至扔东西，打人，这个时候，爸妈不能置之不理，也不要训斥孩子。正确的做法是蹲下来，扶着宝宝的肩膀，看着宝宝的眼睛，告诉宝宝你了解这种感受，并希望能给他帮助。这样的早教方式，可以帮助他能够很快地平静下来，有助于他日后遇到同种情况时，学会如何调整自己的情绪。
宝宝1岁8个月早教方法
1、亲子游戏：
（1）手指偶问问好：宝宝看着妈妈玩手指偶会很想自己拿来玩，这个时候妈妈可以做一些礼貌动作，训练宝宝与人交往的理解，同时增加宝宝的词汇量，培养宝宝的推理和判断能力。
玩法：
a、妈妈先将两个不同的手指偶带在两个指头上。
b、首先妈妈舞动手指偶进行情景对话：见面问声好，点头弯腰，握握手。”进行一些简单而又礼貌的对话。
c、宝宝一开始可能不熟，妈妈可以和宝宝各自带手指偶嫌岁，进行互动式礼貌问候。
d、最后，可以让宝宝自己带两个手指偶，进行礼貌性的对话。
（2）红红过生日：宝宝给洋娃娃过生日会有一种大人心态，而且他会给洋娃娃准备一些蔬菜水果做礼物，这个游戏让宝宝学习词汇并学会交流，发展语言能力，培养关心爱护他人的品质。
玩法：
a、准备各种水果和各种蔬菜模型，准备一个布娃娃。这是一项集体活动，可以邀请同龄小朋友一起参加。
b、妈妈给布娃娃取名红芹喊睁红”，简单设置一下红红的家”。告诉宝宝们：今天是红红的生日，很多小朋友都来参加聚会，红红最爱吃水果蔬菜。”
c、集体活动中让每个小朋友都为红红准备礼物，到红红家一起过生日。
d、当宝宝们拿着水果蔬菜到宝宝家时，说：生日快乐！”并告诉红红拿的是什么礼物。
2、玩具推荐：
（1）能移动的玩具：玩砂石、玩水，在公园玩秋千，溜滑梯，男孩子很喜欢车和电动玩具。
（2）敲击玩具：如可爱别致的木琴分别有着十五种不同的音阶，它由纯木制成，乐声清脆，音色饱满；让孩子在敲吉木琴的过程中开发孩子潜在的艺术细胞，增添乐感，从而达到学习音乐常识的目的。
（3）通过对木制拼图的拼放，不仅能提高孩子的创造能力、分析能力、而且还能培养色彩搭配及整体组合之意识，启发孩子的想象空间，鼓励孩子的成就感。
3、绘本推荐
（1）《淘气宝宝》系列：该系列通过一组健康淳朴而略带俏皮的故事，塑了一群活泼可爱的淘气宝宝”形象。故事简单，却一波三折，十分贴近孩子的生活。本书最大的特色在于图画的表现力和叙事力。书中的田园生活、可爱的动物形象，都是通过丰富的绘画语言进行表述的，对于拙于语言表达的孩子而言，无疑是最好的阅读方式。
（2）《彩虹鱼》系列：荣获多项国际大奖，会讲36种语言，全球销量1300万，是一套特色工艺图画书。一条会闪耀七彩光芒的快乐小鱼，带领宝宝一起领略神奇的海底世界。
（3）《笨笨熊的童话故事》：以笨笨的精彩生活向宝宝们展现了成长中的缤纷色彩。在这片小小的童话森林里，充盈着暖暖的爱，淡淡的烦恼，纯净的心灵，生活的乐趣……绘本情景亲切，描绘生动，在讲故事的过程中渗透着淡淡的说教，娓娓道来。
一岁半宝宝如何进行早教
一岁半宝宝如何进行早教
一岁半宝宝如何进行早教，宝宝已经在积极的探索着这个世界，他们已经有很强的摸索能力，和学习能力了，那这个年龄段的宝宝，该怎么进行教导呢，一岁半宝宝如何进行早教。
一岁半宝宝如何进行早教1
1、认知能力培养。一岁半的时候正好是宝宝认知能力培养的关键时期。家长最好及时准备好颜色鲜艳的卡片，或者是形状各异的积木，让宝宝在一起玩耍的过程中学会对颜色的辨认，也学会对形状的辨认。
2、个性培养。宝宝一岁半的时候正是个性形成的关键时期。家长应该适当的培养宝宝的个性，让宝宝的个性得到很好的发展。
但是宝宝这个时候是认知模糊期，还不懂得哪些是对的，哪些是错的，有一定要及时的进行引导，让宝宝建立起对错的概念，知道哪些事情是该做的，哪些事情是不能做的。
3、习惯的培养。一岁半的宝宝正是积极探索世界的时候，是习惯养成的时候，一定要给宝宝培养出一些好的习惯，比如自己玩耍的玩具，一定要及时的收纳，比如宝宝需要早晚刷牙等等。
4、社交能力培养。这个时候的宝宝正在呀呀学语，家长需要带着宝宝及时的到户外去玩耍，与同龄的孩子去玩耍，让宝宝在玩耍之中学会如何与别人相处。
一岁半宝宝如何进行早教2
1、父母应给婴儿布置一个“小天堂”
为了使婴儿的视觉提早发展，可为他布置一个舒适的、色彩鲜艳的环境。如在婴儿睡床的周围，可为他挂一些红、绿、黄等色彩鲜艳的玩具或实物，放些鲜花或塑料花等；
婴儿的衣服、被子等用品，最好也用不同颜色制成。当婴儿醒时，通过观察 可刺激他的.视觉，促使其功能的成熟。
2、可让婴儿多听悦耳的音乐
婴儿一般都喜欢音乐，通过悦耳动听的音乐，可以给婴儿快乐的刺激和满 足。经研究表明，多听音乐的婴儿与一般发育的同龄儿童相比，
眼神和表情要机灵得多，动作和语言也要早熟一些。但给孩子听音乐时要注意音量不要太大，同时音乐的声源不宜离孩子的耳朵太近，以免损害小儿的听力。
3、让婴儿动手动脚
婴儿动作的发展，反应了神经系统的健全和发展程度，因此婴儿要加强动作训练，多活动手脚。5—6个月后的婴儿可以自己玩玩具和实物了，
一般多挑些色彩鲜艳的玩具让婴儿玩耍，品种要经常调换，以提高他的兴趣。此外，还应适当地让婴儿在床上练习翻、滚、 爬、蹬、踢等。动作的发展增加了孩子对外界接触和观察的范围，可提高他们对外界认识的能力。
4、让婴儿多接触大自然
1岁以内的婴儿应经常到大自然中，如抱他们去公园或田野，看看绿色的燃迅世界，看看五彩缤纷的田园风光，接受自然美的熏陶；
可带他们去动物园看各种动物，或看家禽、小鸟等，提高婴儿观察的兴趣，发展其好奇心；经常可抱婴儿去看看商店中陈列的各种商 品、画片、模特儿等，在观察的同时，对孩子进行亲皮哪此切的解说。
这样，不仅有助于发展孩子的视觉、感觉和听觉，丰富 婴儿感性的知识，更重要的是为孩子良好的心理发展打下基础。另外，经常在大自然中出现能呼吸到新鲜空气，接受阳光的沐浴和活动四肢，使婴儿的身体健康成长。
5、让婴儿多与成人交往
为了发展婴儿的语言和表达能力，大人应该多跟婴儿接触，经常与孩子“说话”、“提问”，引逗他们发声和发笑；训练他们叫“爸、妈”等单音词，教他们做些简单的动作；
给他们讲解画片的内容等。成人，经常与婴儿交往，不仅使他语言表达能力和理解能力得到、 发展，同时能使他获缓正得一种身心发展的重要环境。不仅孩子身心感到舒适、愉快和满足，而且婴儿的智力能也得到发展。
一岁半宝宝如何进行早教3
核心提示:
早教是指父母在了解并尊重宝宝的个体发展，抓住宝宝生理和心理发展的敏感期，给予宝宝相应的帮助，让宝宝各项能力正向发展。
所以早教的前提是你得充分了解您宝宝的气质类型，再对相应气质类型的宝宝做教育方式的调整。
1岁半的宝宝语言处于爆发期阶段，模仿能力增强。家长应帮助宝宝多表达。
1岁半的宝宝处于自理能力发展的敏感期，家长可多鼓励宝宝自己的事情自己做，培养宝宝独立意识。
1岁半的宝宝处于肛欲期，已经能够控制大小便，所以提醒宝宝表达上厕所的意愿非常有必要。
1岁半的宝宝手部精细动作发展迅速，应给予宝宝插，穿，舀等玩具或生活物品，让宝宝练习双手的配合与手眼协调能力。
1岁--1岁半的孩子是吸收性思维和各种感知觉发展的敏感期，是器官协调、肌肉发展和对物品发生兴趣的敏感期。
这时期被称为“学步期”或“运动时代”，因为孩子开始尝试运动自己的身体，喜欢到处探险，用手攒任何东西，开始学站立、走路。这时他们无论是简单的大动作还是精细的小动作，两方面的能力发展得都较快，手眼配合能力、手的操作能力明显提高。
家中的任何物品都是玩具，也都是教材。而且精力无穷，游戏更加显得重要。
下面向你推荐几种非常好的适合这个年龄段的游戏：
1、妈妈扶宝宝站好，爸爸在三、四步远的地方拿玩具逗引宝宝，鼓励宝宝独立走过去。可锻炼独立行走。
2、选择不太高的楼梯、攀登架上孩子爬上去、爬下来。可锻炼四肢，促进手脚和全身的动作协调。
3、碗里放些黄豆或绿（红）豆，教宝宝能一把抓起豆豆，然后把手松开，让豆豆从指缝里漏出掉到碗里。可以边抓边说：“黄豆绿豆，吃了长肉。”玩时要注意不能让宝宝将豆子放进嘴里，以防呛进气管。可训练宝宝手的肌肉运动。
4、让宝宝双手扶着合适他高矮的小车，你在前面拿着玩具，吸引宝宝推车往前走，当推到你面前时，将玩具放在小车里，可继续推车向前，边走边放玩具。可发展走的能力。
5、宝宝与你面对面站立，当你告诉宝宝说“变小了”时蹲下，说“长高了”时站起，边说边示范。然后“变小了”教宝宝蹲下，说“长大？”教宝宝站起，可反复玩。可锻炼动作协调和反应速度。
1岁半宝宝早教方法
1岁半宝宝早教方法
1岁半宝宝早教方法，相信大家应该都知道，经历过系统早教的宝宝，一般都是会比普通宝宝更聪明的，所以家长应该注重对孩子的早教。下面我为大家分享一下1岁半宝宝早教方法，感兴趣的朋友赶紧来了解一下吧。
1岁半宝宝早教方法1
1岁半宝宝早教方法
1、模仿操作
父母每天都可以花一定的时间和宝宝一起玩玩具。比如说比较简易的积木或者是插板玩具等，父母先给宝宝做示范，然后让宝宝模仿你的动作，做简单的搭建。也可以选择用不同大小和形状的瓶子配上相应的瓶盖的游戏，让宝宝学会相应的认知能力。最后，还要指导宝宝把玩具放回相应的位置。
2、翻书找画
在市面上购买一整套的适合宝宝的书籍。每天都选择一定的时间教宝宝认读书中的物品。每次翻开书本的每一页，都要把书中的事物认真、清晰的讲述给宝宝听，然后把书合上，试着让宝宝找到刚才讲述的那一页，这个时候，可以试着帮助宝宝回忆要找的事物，并且从中教他学会从前往后逐页阅读的习惯，再一步步的训练宝宝独立寻找的习惯，培养宝宝的独立性与积极性。
3、画画
画画对于训练宝宝的动手能力以及脑力，是有很大的帮助的首乱，最开始的时候是注意培养宝宝的兴趣，不必过于追求画画的效果。
4、配对
所谓的配对，就是让宝宝学会把相同的玩具放在一起，或者是把在面前的相同的卡片放在一起，让孩子学习这样的配对能力，也是对眼力和脑力的有效训练。在一步步训练下，宝宝对于配对越来越熟练了，就可以适当的把数字与汉字混在一起，让宝宝进行配对。也可以是颜色还有形状的配对，这些训练对于宝宝而言，都是非常有利的。
5、学做家务
虽然宝宝还很小，但是很多习惯都是从小配养的，所以这个时候培养良好的习惯是非常重要的。可以通过各种形式，让宝宝知道家中日常用品的存放位置，然后试着让宝宝把物品放回原位，每天都交宝宝做一些简单的事情，并且在宝宝完成以后，一定要对他进行表扬，让他更有动力的去完成这些事情。
1岁半宝宝早教方法2
宝宝上早教的好处
1、社交能力更强
早教中心给孩子提供一个社会交往的环境，帮助孩子结识一些相对固定的好朋友，这是现在独生子女家庭孩子特别需要的。
因为许多家庭成员都宠着让着宝宝，而导致宝宝缺乏与人相处的能力，特别是参加早教课程的宝宝从整体上，在社会交往、与人互动方面会比没有参加早教课程的宝宝强。
2、亲子关系更好
亲子课是非常好的亲子互动的机会，特别对于那些平时就比较忙，没有太多时间陪孩子的爸爸、妈妈们，一周1-2次的课不仅能了解到自己孩子的成长情况，还可以增进亲子间的感情，又能得到专业老师有针对性的育儿指导。早教课程不单单是教孩子，更重要的是在指导家长。
参加早教课程的亲子关系会比没有参加早教课程的亲子关系强一些，参加早教课程的`家长在育儿方式方法方面也相对比较好些。
3、学习能力更强
家长通过陪同孩子上课了解该年龄的孩子该从哪方面入手进行培养，如何培养，选择哪些玩具，这些内容在课堂中，家长就能够轻松的掌握一些实用的方法，回家后做好家庭延伸，就能更好地引导好孩子。能够在孩子成长过程中适时地进行科学早教，何乐而不为呢。
当然，选择的早教中心很重要，一定是要选择有特色、有体系、环境好的早教机构。参加早教课程的家长们从整体上把握早教的时机、少走弯路、孩子的学习能力自然更强。
4、习惯更好
孩子每周1-2次早教亲子课，这件事本身就是对孩子最好的教育，首先不管天气好坏，我们作为家长如果能够坚持带孩子上课，其实就是在告诉孩子，学习是很重要的一件事，我们一定要认真对待，一定要坚持，这既让他从小养成了爱学习的好习惯，又锻练了孩子的意志品质，课锻练还有良好习惯和性格养成的其他环节。
参加早教课程的宝宝从整体上在时间概念、学习习惯等方面会比没有参加早教课程的宝宝强一些。
5、情商更高
在早教中心，孩子可以在者森档情商和习惯培养上得到系统教育，为以后的人际关系打下基础。
早教给了孩子一个很好的接受情商教育的平台。春迹因此参加早教课程的宝宝从整体上在情绪调整、行为规范等方面会比没有参加早教课程的孩子强一些。
一岁半宝宝早教学什么
很多家长为了不让宝宝输在第一个起跑线上，给宝宝报了早教班。现在，父母越来越重视对前凯孩子慧历唤的教育。一岁的宝宝也开始早教。有些家长认为早教一岁的宝宝为时过早。其实专家认为，只要找到正确的方法。一岁的宝宝也可以进行早教。那么，1岁宝宝早教什么呢？
1.锻炼
对于一岁的宝宝来说，运动是最常见的早教方式。尤其是独立行走。一岁的宝宝是学走路的好时机。起初，他会慢慢地走几步。他可能会变得不稳定或跌倒，但他会很高兴一次又一次地行走。这时候家长要多给宝宝运动的机会，让宝宝逐渐拉长练习距离。比如可以和宝宝一起做游戏，一起扔球、捡球、找东西，自己训练宝宝在地上玩，或者妈妈帮宝宝走一段路，逐渐松开手，让宝宝自己学会走路。
2.语言
一岁宝宝已经试着说话了。父母要经常给宝宝看一些漫画和书籍，让宝宝正确认识物体的名称、功能和用途。这个时候，家长要多和宝宝说话，多交流。虽然有些宝宝可能不会说话，但他们也在努力说话。也可以带宝宝去公园，让宝宝见识新鲜事物，让宝宝与其他宝宝和家长交流。当宝宝对某样东西感兴趣时，家长要多强调，让宝宝学习。
3.认识
对于一岁的宝宝来说，认知能力非常重要。宝宝的认知能力大部分表现在手眼协调上，这个阶段可以给宝宝买一些玩烂睁具锻炼手眼协调能力。如积木、折叠桶或拼图。家长可以和宝宝一起玩，也可以买一些弹力球让宝宝抓着玩，可以锻炼宝宝的手眼协调能力。
4.生活和社会互动
一岁的宝宝要学会开始独立生活。比如吃饭的时候，妈妈可以把勺子给宝宝，让宝宝学会从碗里拿勺子送到嘴里。刚开始宝宝可能不会用勺子，经常容易弄洒。这时候妈妈可以让宝宝拿少量的东西慢慢尝试。这个过程一定要有耐心。另外，用杯子喝水也是一样的。同时，尽量给宝宝买一些塑料杯，防止它打碎餐具。锻炼宝宝的自理能力是宝宝学会独立生活的第一步。
一岁半宝宝的早教有哪些
一岁半宝宝的早教有哪些
一岁半宝宝的早教有哪些？儿童早期的发展是全面的，为保障一岁半的宝宝身心全面发展，需要对他们进行早期教育，以建立起对世界的认知与架构。那么，一岁半宝宝的早教有哪些呢？该如何对一岁半的宝宝进行早期教育？
一岁半宝宝的早教有哪些1
一岁半宝宝的智力开发与潜能
说出简短句
一岁五宴嫌个月的女宝宝，40%以上都能把词组合成简短的句子，并说出来；而男宝宝，可能只有20%拥有这个能力。在语言能力的发展上，男孩、女孩存在着显著的差异，同性宝宝间也存在个体差异。有的宝宝可能早在几个月前，就能说出10个以上的简单句子，有的宝宝直到现在可能只会说出几个明祥亮简单句，或只是使用单字表达意思。到了这个月龄，如果宝宝一个字还不会说，就应该看医生了。
理解物品的归属
16、17个月的宝宝开始理解物品的归属，并能够用语言表达出来。比如，当宝宝看到妈妈的鞋子和爸爸的帽子时，会说出“妈妈鞋”和“爸爸帽”。看到娃娃穿的漂亮衣服时，会说出“娃娃衣”。宝宝还会提起他曾经看到的东西、人、动物和某个事件。如父母带宝宝去动物园游玩时，看到过海豚表演，宝宝可能会在某一天突然对妈妈说“海豚(顶)球”，尽管宝宝还不能用完整的语言表达他的意思，但是妈妈能够理解宝宝说出的这些不连贯字词的意思。语言离不开生活，宝宝就是在分分秒秒的生活中学习母语的。
说出自己激宽的名字
宝宝不再说“吃果果”“喝水”“尿湿湿”等没有主语的词语了，而是开始使用简单的短句，“妞妞吃果果”“妞妞喝水”“妞妞尿湿湿”。主语、谓语、宾语都全了。当宝宝能够说出自己的名字时，不仅仅是语言上的进步，也是认识自己的开始。宝宝开始意识到自己的存在，当没有人在身边时，不再像原来那样，见不到妈妈就大哭。
一岁半宝宝的早教有哪些2
1、如何对宝宝进行早教？
如何对宝宝进行早教？不同阶段的宝宝所表现的特征是不一样的，所以不同阶段的宝宝接受的教育方式也不一样，例如宝宝刚刚开始说话，可以进行语言方面的早教，孩子刚刚刚走路的时候，可以进行运动方面的早教，父母一定要根据自己宝宝的实际情况，进行不同的教育方法。
2、10个月宝宝怎样早教？
10个月
的宝宝，一般来说，还不会说话，只会咿咿呀呀的，但是这时宝宝的语言已经开始发育，所以，在宝宝1岁之前，可以为他读早教书籍的方式，妈妈也可以给宝宝看一些简单易懂的看图说话，对宝宝进行早教。而且这个时候，妈妈和宝宝一定要注意多交流，妈妈可以和宝宝一起的听儿歌，一起的讲故事，这样既可以增强宝宝的.词汇量，也可以增进母子之间的感情，宝宝这时的模仿能力也比较强，妈妈可以教宝宝一些简单的动词，家长要一边引导宝宝模仿发音，一边示范具体的行为让宝宝跟着做，例如，坐，爬，站等，这样既可以培养宝宝的语言能力，对宝宝的运动能力也是一种鼓励，而且效果非常的好。
3、1岁半宝宝的怎样早教？
宝宝已经一岁半了，身体的发育进步了一大截，已经开始说话，并且模仿大人的口气说话了，自己也可以的独立的行走，这时妈妈要注意开始培养宝宝的习惯和自理的能力了，例如这时候，宝宝有大小便的时候，要示意大人，还有可以训练宝宝自己的脱袜子，脱衣服这些比较简单的动作。还有妈妈可以在这时候，陪宝宝做一些游戏了，例如堆积木，拼图，等益智的游戏，可以开发宝宝的智力。
以上就是不同年龄段的宝宝不同的早教的问题，妈妈要时刻关注宝宝不同阶段所表现的问题，给予不同的教育，而且不管在什么阶段，妈妈一定要参与宝宝的教育活动，和宝宝一起的成长，早教收到的效果会更好的。
1岁8个月宝宝早教的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于1岁8个月宝宝早教视频、1岁8个月宝宝早教的信息别忘了在本站进行查找喔。