钱一教授就教材提出什么意见
今年9月份，修改后的新教材走进课堂，学生们已经使用上了新教材。但就在近日，英语副教授、汉英同律开创者钱一指出，人教社的英语教材未整改到位，引发百万网友关注，热议。
8月22日，教育部发布了对“毒教材”的调查和处理结果。明确表示：对插图作者、设计人员作出相应处理，不再聘请吴勇、封面设计吕旻、吕敬人及其工作室从事国家教材设计、插图绘制等相关工作。
也就是说“吴勇、封面设计吕旻、吕敬人”三人已经被定义为“黑名单”。然而，在人教社最新版的英语教材中，吕旻、吕敬人依然担任插图作者、设计人员。
9月5日，钱一在抖音、视频号、快手等短视频平台上曝光：人教社新版的中学英语教材中吕旻、吕敬人依然担任插图作者、设计人员。9月6日，钱一再度指出：上了黑名单的“吕旻、吕敬人”依然担任人教社新版小学英语教材的插图作者、设计人员。

这一问题被曝光后，迅速引发网友关注、热议。其中仅9月5日，仅3个小时内，钱一曝光的内容，在视频号上的阅读量就超过了40万、抖音上阅读量超过24万。如果再加上别的媒体平台的阅读量，此次吕旻、吕敬人被钱一曝光事件辐射影响到数百万网友。

对于钱一曝光人教社英语教材的行为，网友们纷纷点赞，并在短视频平台上与钱一进行合拍。更有网友直言：钱一，就是整个英语教育领域的斗士，我们全力支持您。
实际上，此次曝光人教社教材问题只是钱一的众多举措中的一个缩影。多年来，钱一多次上书教育部，指出英语教材的科学性错误，英语课标方向性错误，甚至向法院对英语教材负责人提起诉讼。

公开资料显示，钱一是英语专业副教授，汉英同律的开创者。所谓，汉英同律是一种学习英语的新方法。
毒教材为什么不了了之
毒教材没有不了了之，现已经追责。
前段时间，人教版教材事件震惊中外，新课标教材插图，出现重大失误，其中不乏暗示性强烈，不符合教材精神的内容出现，原负责教材插图工作的清华美院的团队已被严肃处理，相关的审核教材人员也已被处分。毒教材事件虽然落幕，但是带给我们的警醒意义却长存。
国内使用的教材是统一出版的，这意味着一份教材，不仅是一个孩子在看，而是千家万户的孩子在每天使用，学生每天都需要频繁地接触和深入学习教材，有的人心怀不轨，敢在新课标教材上动手脚，而且背景颇深，必须严厉调查。
毒教材是指对读书者的成长有危害的教材统称。中国小学语文课本中出现的不适合现代儿童阅读的文章，容易误导儿童的教材。此类使得刚性的道德砝码变成了软性的道德诱饵，愿者上钩。这种道德陷阱，在面对尚未完全形成独立判断能力的小学生时，具有相当的杀伤力。
综观儿童出版市场，优质图书的稀缺与劣质图书的泛滥长期并存，由此抛出了一个发人深省的问题：当出版社竞相义无反顾投身儿童出版市场的时候，到底是选择了一项事业，还是看中了一桩生意呢。
人教社教材问题插图事件迎来最终结局，27人被追责，如何对这些插图定性？
人教版教材插图事件终于迎来了大结局，有27人被问责，这个结果大快人心，套用央视官网的一句评论，对于这群人多重的处罚都不算重，如何对这群人设计的插画定性呢？吴勇工作室的插画就是审美畸形，设计风格还打着擦边球，另外就是熟练的运用外国元素，而把我国的国旗设计错误，这些设计都是很恶劣的，给这些插画定性就是影响了我们下一代的价值观，整个设计充满了诡异的色彩。
学生是祖国的花朵，是祖国未来的希望，我们给孩子灌输的应该是正确的审美观和价值观，而不是像吴勇团队设计的插画那样，充斥着看不懂的元素，例如借用外国国旗元素设计衣服，却把自己的国旗画错了，小朋友之间本该愉快的玩耍，却出现了掀女孩子裙子的画面，小孩子的内心就像是一张白纸，他们接触的知识就是往这张白纸上写字，灌输的是正确的观念，那么这个孩子就会拥有一个健康的人格和正确的价值观，假如用邪恶的东西去影响孩子，那么孩子也会长成一个邪恶的人。
回想当年我上学的时候课本的插图，插图的小朋友都长得漂漂亮亮，看着积极向上，给人身心愉悦的感觉，而反观吴勇团队设计的插图，真的是一言难尽，这种插图成年人看了都觉得很尴尬，更何况是小孩子，这将直接影响小孩子的审美，插图中有些还带有颜色的成分在里面，让人看了也是愤怒不已。
插画内容一经曝光，好多家长都恍然大悟，为什么自己的孩子日常爱做一些奇怪的动作，比如伸舌头等等，原来都是受课本插画的影响，小孩子的世界是没有对和错的，正确的和错误的是需要各方面学习才能慢慢理解，而教科书都犯着错误，如何能让小孩子学好呢。