中午的时候，无意中听到两个家长的对话。“我真的希望我们的孩子早点考上，这样我们就不用早起晚起送他们上下学了，”一位家长说。另一位家长回答:“再有一个月，孩子就放假了。”
耶！再过一个月，孩子们就要期末考试了，课程也快结束了。高一高二的语文课基本上到最后一个单元，接下来就是紧张的复习阶段。
高二语文第八单元:多音字的发音和构词法好全面！收集
二年级语文第八单元有四课，分别是史密斯、狐狸分奶酪、纸船和风筝、风娃娃。
史密斯属于寓言故事范畴。文中有很多多音字和爪子。可以读zh ǐ o和Zhuǐ。读zh ǐ o的时候可以把单词分组为:张牙舞爪，爪子，等等。读《捉�������������������ʍ6》时
“zhuǎn”:可以读Zhu ǐ n、zhàn或Zhu ǐ i，可以构成如:转身、变化等词语。通过读Zhu ǐ n .读zhuàn的时候可以把单词分组为:转、圈等。读朱ǐ i可以归纳为词:(指说话或写文章时，用文言词语表现优雅，而不用通俗易懂的词语)。)
“无聊”:可以读mèn或mēn，读mèn时可以形成诸如:无聊、纳闷、沮丧、厌烦等词语。读mēn的时候，可以把词分组为:闷热，辛苦等。
孩子可以扮演狐狸和老虎的角色，从而充分理解“史密斯”这个成语的含义，并通过表扬对大摇大摆、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、大摇大摆等词语有透彻的理解。
《狐狸分奶酪》中的多音节词“边”就是“边”:可以读biàn，也可以读pián，读biàn时可以把方便、方便等词组合起来。读pián的时候，你可以把单词归为:便宜，大腹便便等。
“狐狸分奶酪”这个寓言告诉我们，朋友之间凡事斤斤计较，就会给别有用心的人可乘之机。
在《纸船与风筝》中，多音字“扎”可以读作zhā、zā、zhá。读zhā的时候，可以把词归纳为:扎针、扎花等。；读zā的时候，可以把词归纳为:扎辫子，包扎等。读zhá的时候可以把词分组为:奋斗，驻扎等。
“漂”可以读作piāo、Piǐ o、Pià o，读piāo时可以分组为:漂漂、漂漂等。读Piǐ o的时候，可以归为:漂亮。
《风娃娃》中，复音词“哇”可以读huá和huā，读huá时可以组合成词:吵、笑等。读huā的时候可以形成一个字:花拉。
“进”可以读作jěn、jěng。读jěn的时候，单词可以分组为:硬、强等。读j √ ng的时候可以形成以下几个字:苍劲有力。
“场”可以读成Ch ǐ ng、chǎng，读Ch ǐ ng的时候可以把词分组为:场、操场等。读cháng的时候可以把单词分组为:播放，开始等。
ABB单词在这个单元语言花园中的应用，包括单词的书写，以及日积月累对很多成语的理解。这一单元的短文与寓言密切相关，因此孩子们可以多看些书为写作做准备。
下篇，余老师将发布第八单元的语文试卷。有兴趣的家长可以索取，提前复制给孩子做。考前认真复习，做好相关试题，有效提高自己的分数。
亲爱的家长朋友们:你们的孩子掌握了第八单元所有的复音词了吗？欢迎在评论下方留言咨询或讨论~
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